lunes, 28 de mayo de 2018

La Inseguridad en la Red




¿Por qué es importante la seguridad en línea? Es de suma importancia en el mundo de hoy por la información que se maneja de forma digital y las herramientas informáticas que existen.
La seguridad en línea puede combatir temas tan difíciles como los delitos informáticos, fraudes por medios electrónicos, suplantación de identidad, la alteración de mensajes de datos o el robo de información por parte de los llamados ‘Hackers’.

En comparación con diferentes países de América Latina, en Colombia estamos muy bien en estructura y manejo de plataformas para prestar servicios en línea pues se está cumpliendo con los estándares en el ámbito regional. Aunque al país le falta camino por recorrer en este tema, hemos tenido una madurez importante y estamos en la misma escala de lo que manejan economías como la argentina y la mexicana. Por ejemplo, la plataforma de pagos electrónicos PSE (pagos en línea) provista por la empresa ACH Colombia está cumpliendo con estándares que brindan transacciones electrónicas seguras.

De igual forma es importante mencionar que gracias a la Ley 527 de 1999 las empresas y entidades públicas colombianas pueden identificar de manera inequívoca a una persona en medios electrónicos haciendo uso de la certificación de firma digital, así mismo, si hablamos de garantizar la fecha y hora exacta que sucede en una transacción electrónica existe el estampado cronológico o sello de tiempo, y si se trata de contar con un repositorio de evidencia digital que archive y conserve los documentos electrónicos se puede emplear el archivo confiable de mensaje de datos.

Sin embargo, para los cibernautas existen otras reglas de uso que deben tener en cuenta a la hora de navegar en Internet:
-Si visita páginas web y considera sospechoso su contenido, cierre de inmediato la página y el navegador para evitar problemas con su equipo de cómputo como adquirir un virus informático.
-Si va a realizar un pago o utilizar un servicio en línea, verifique que en el navegador, la URL de la página web tenga un símbolo o imagen de un candado y el prefijo HTTPS, lo cual indica que el sitio ofrece seguridad para utilizar servicios de transacciones electrónicas. Este símbolo también lo puede observar en la parte en la parte inferior derecha del navegador o en la parte superior derecha dentro de la barra de navegación.
-No conteste correos electrónicos que le pidan ingresar información personal dentro del mismo mensaje electrónico o de una página web no segura que le solicite que confirme, verifique o actualice la información de su cuenta bancaria, tarjeta de crédito o facturación.
-Nunca envíe información personal o financiera de carácter confidencial a menos que se encuentre encriptada en un sitio web seguro.
-Absténgase de hacer clic en los enlaces incluidos en un mensaje de correo electrónico. Es posible que el enlace no sea confiable.
-Si desea visitar su banco, compañía de seguros o agente de bolsa, se recomienda digitar de manera manual la dirección o URL para ingresar al sitio y así verificar que es seguro para realizar cualquier operación que necesite.
-Si tiene algún servicio en línea con alguna entidad o institución, se recomienda cambiar su contraseña en forma periódica. Solo realice estas operaciones en computadores que sean de su entera confianza.
-No publique en las redes sociales información personal o números de teléfonos, cuentas personales o claves, ya que esta información puede llegar a manos de personas indebidas.
-Si va a reproducir o tomar información de sitios web, se recomienda primero leer las políticas de uso para saber si es permitido hacerlo o si se está incurriendo en algún acto ilegal. Las políticas de uso y privacidad de portales, en su mayoría están ubicadas en la parte inferior del mismo para su consulta.

Tenga en cuenta quelas principales tecnologías referentes a la seguridad de la información pueden ser: cortafuegos, administración de cuentas de usuarios, detección y prevención de intrusos, cumplimiento de privacidad, acceso remoto, firma digital, recuperación de datos y tecnologías de monitoreo.

Fuente: Colombiadigital
 

Estadísticas del Internet en Colobia: enlace

martes, 15 de mayo de 2018

El cuerpo como interfaz

Experiencias inmersivas y mundos virtuales

"Este texto presenta algunos de los resultados teóricos de la investigación titulada “Hipermediaciones para la creación de ambientes virtuales a través de Second Life”. El trabajo busca explicitar las maneras a través de las cuáles un cuerpo se torna interfaz en los mundos virtuales inmersivos y contextualizar la naturaleza de los mundos virtuales y de las experiencias estéticas que éstos favorecen". (Fuente: Mauricio Vasquez-Revista Colombiana del Pensamiento)

Documento completo para leer


domingo, 6 de mayo de 2018

Semana de Trabajo Investigativo

Según el diccionario la Esencia es el "Conjunto de características permanentes e invariables que determinan a un ser o una cosa y sin las cuales no sería lo que es". La esencia de la Comunicación será...Video recomendado

miércoles, 18 de abril de 2018

Escritura Electrónica

"Los textos digitales que incorporan hipertexto requieren que lectores y escritores desarrollen nuevas habilidades, más allá de las requeridas hasta ahora para enfrentar los medios impresos. Internet demanda conocimiento para navegar los enlaces, para comprender las ventajas y desventajas asociadas con tener el control de la dirección en la que se progresa por el texto, así como para inferir y diferenciar un tipo de enlace de otro". 

La eficacia del hipertexto
Jacob Nielsen, propone cinco parámetros de usabilidad del hipertexto que los autores deben considerar.
Un hipertexto eficaz es:

  • Fácil de aprender. Cuando un hipertexto se comprende fácilmente, los lectores captan con rapidez cómo se navega (sus opciones de navegación) y cuáles son los otros comandos básicos para localizar la información. Además entienden la estructura básica de la Red de contenidos y de enlaces. Cada contenido en la Red debe tener información fácil de leer.
  • Eficiente de usar. Cuando un hipertexto se puede usar con eficiencia, los usuarios encuentran la información rápidamente, o al menos descubren muy pronto que lo que buscan no esta en esa Red. Además, al llegar a un contenido, pueden orientarse rápidamente y entender su significado en relación con su punto de partida.
  • Fácil de recordar. Si un hipertexto se recuerda con facilidad, los usuarios pueden regresar al tiempo y todavía recordar su estructura general. Esto es, encontrar la ruta que recorrieron por la Red, reconocerán además contenidos marcados y convenciones especiales usadas para éstos, así como sus enlaces.
  • Prácticamente libre de errores. Cuando los lectores encuentran pocos errores con un hipertexto, rara vez siguen un enlace que los conduzca a donde no quieren ir. Incluso, si erróneamente siguen un enlace, pueden regresar fácilmente a su localización anterior, como también volver fácilmente a cualquier lugar anterior si piensan que se han alejado mucho del objetivo.
  • Amigable. Cuando un hipertexto es amigable, los lectores utilizan la Red con agrado. Raramente se sienten frustrados o decepcionados al seguir los enlaces. Por otra parte, en lugar de sentirse coaccionados, sienten que ejercen el control y que pueden navegar libremente por la Red.


miércoles, 14 de marzo de 2018

La Vida Online

Video 1



Un estudio de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos asegura que siete de cada 10 alumnos  confiesa “sentirse realmente mal” si no puede conectarse a internet. El Faro ha salido a la calle para conocer cuánto tiempo dedican los melillenses a la navegación en la red.

Video 2



¿Cómo sería tu día sin Internet?

lunes, 5 de marzo de 2018

MÉTAFORAS VISUALES Y OTRAS FIGURAS


"Estemos concientes de ello o no, las metáforas ocupan un papel predominante en nuestras vidas. Desde el momento en que buscamos entender conceptos confusos apoyándonos en cosas que conocemos, estamos haciendo uso de metáforas. Para poder entender de un modo adecuado el cómo actúa y el lugar que ocupa la metáfora dentro del diseño multimedia, es importante en primer lugar, aclarar algunos conceptos, por lo que en un principio expondremos en qué consiste la metáfora y qué es un proyecto multimedia, para finalizar relacionando estos conceptos y viendo la influencia que tiene uno sobre otro".




sábado, 24 de febrero de 2018

HIPERTEXTUALIDAD


Entender la hipertextualidad



Aprender a leer y a escribir usando enlaces de hipertexto, es lo que con toda propiedad puede considerarse como “alfabetización digital”, un tipo de destrezas que, mal que les pese a los apóstoles de la “natividad digital”, no se obtienen de manera innata en función de la fecha de nacimiento del usuario y el grado de implantación de la Web, sino que requieren de un proceso de aprendizaje teórico-práctico que hay que cultivar.




El hipertexto, como documento digital compuesto por unidades de información (nodos) articuladas entre sí mediante órdenes de programación (enlaces), mucho más allá de su dimensión técnica, es un lenguaje que, permitiendo nuevos modos de narrar, puede considerarse como la auténtica gramática de la Web.

La hipertextualidad es una de las condiciones necesarias de la interactividad: un texto con bifurcaciones exige que el usuario tome decisiones para que la narrativa y, eventualmente, el sentido, comparezcan en un enunciado digital.

Más allá de su función asociada al diseño de la navegación estructural de los espacios digitales, el hipertexto tiene una más compleja dimensión semántica al aportar referencia y contexto (campos semánticos) a los términos enlazados. En consecuencia, al programar enlaces de hipertexto en un documento digital, mucho más que establecer arquitecturas de la información, se definen contextos y contrastes documentales y semánticos.

La hipertextualidad convierte a los documentos digitales en mapas y a los usuarios en navegantes. Cada enlace de hipertexto es un destino a explorar, una invitación a completar un texto con una experiencia cognitiva más amplia y más rica, sugerida por el autor pero activada por el lector. (furnte: Revista mexicana de comunicación

Video Complementario:

Redacción en internet  hipertexto